SkipNavigation


Sekundær navigation

Mental stimulation

Med mentalt stimulerende aktiviteter menes både hobbyprægede aktiviteter - som at lægge puslespil, læse, spille brætspil eller kort, spille et musikinstrument, m.v. ('hjernegymnastik') - og mere målrettet træning af kognitive funktioner.

Der er i observationsstudier påvist en sammenhæng mellem, hvor hyppigt ældre mennesker dyrker denne type intellektuel stimulation og risikoen for udvikling af Alzheimers sygdom. Ældre med et højt aktivitetsniveau på disse områder har tilsyneladende en lavere risiko for at udvikle Alzheimer. Tilsvarende tyder resultater fra observationsstudier på, at at mentalt stimulerende aktiviteter hos ældre er associeret med en nedsat risiko for at udvikle MCI eller kognitiv svækkelse. 

Kognitiv træning

En stor randomiseret kontrolleret afprøvning af målrettet kognitiv træning igennem 5 til 6 uger med opfølgende træningssessioner har vist en vis gavnlig langtidseffekt - bl.a. på mentalt forarbejdningstempo og problemløsning (Willis 2006; Ball 2002). Deltagerne var ældre personer uden demens.

Mental stimulering og kognitiv træning Antal og type af undersøgelser Deltagere Resultat  Evidensstyrke
Sammenhæng med AD 4 kohorte 7.723 nedsat risiko lav
Sammenhæng med kognitiv svækkelse 4 kohorte 6.285 sandsynligvis nedsat risiko lav
Sammenhæng med kognitiv svækkelse 1 RCT 2.802 let nedsat risiko høj

Kilde: Williams JW (2010); AD = Alzheimers sygdom, RCT: randomiseret kontrolleret undersøgelse 

Et fælles problem vedrørende forskningen i betydningen af mentalt stimulerende aktiviteter er, at det er uvist, om mental stimulation i sig selv har en beskyttende effekt mod MCI, kognitiv svækkelse eller Alzheimers sygdom - eller om et lavt aktivitetsniveau snarere afspejler Alzheimer i den helt tidlige, førkliniske eller prodromale fase.

Referencer

Ball K, Berch DB, Helmers KF, Jobe JB, Leveck MD, Marsiske M, et al. Effects of cognitive training interventions with older adults: a randomized controlled trial. JAMA 2002 Nov 13;288(18):2271-81.
Williams JW, Plassmann BL, Burke J, Holsinger T, Benjamin S. Preventing Alzheimer's disease and cognitive decline. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research and Quality; 2010. Report No.: 193.
Willis SL, Tennstedt SL, Marsiske M, Ball K, Elias J, Koepke KM, et al. Long-term effects of cognitive training on everyday functional outcomes in older adults. JAMA 2006 Dec 20;296(23):2805-14